Lenguaje Infantil

El lenguaje infantil, en la etapa preescolar, tiene varias fases muy diferentes entre sí. Su evolución es la más destacada dentro de toda la infancia pues le permite el paso de una imposibilidad total de comunicación concreta al más completo intercambio de ideas.

La importancia de la etapa de pre primaria se comprende fácilmente por cuanto se constituye el lenguaje aprendido, la base de todo posterior aprendizaje.  Por esto es necesaria la enseñanza de un correcto lenguaje en esta etapa, pues el niño aprende y enriquece su vocabulario al tiempo que perfecciona su decisión y adquiere un uso correcto del mismo.

Desarrollar el lenguaje oral es uno de los principales objetivos de la escuela pre primaria, esa necesidad de enriquecerlo se logra a través de la conversación. Dado que el niño está en esa etapa de no saber dialogar, es que, a partir de los 3 o 4 años hay que enseñarle a conversar.

En el desarrollo de las conversaciones el niño ira perfeccionando su vocabulario, lo  enriquecerá con nuevas y variadas palabras que tomara de su interlocutor, corregirá, enriquecerá poco a poco su fonética e irá aprendiendo a situar las frases con arreglo a una adecuada sintaxis, dándose cuenta de los diferentes giros posibles y de los diversos significados que de éstos se deriva dentro del marco general del lenguaje.

Al ponerse en comunicación con el mundo exterior, no solo se comunicará con sus semejantes, sino que aprenderá a exponer sus propias ideas, pensamientos y sentimientos.

La maestra de preprimaria debe integrar palabras al vocabulario del niño, que este deberá ir asimilando, y temas de la vida cotidiana que le hagan hablar libre y abiertamente porque son comunes a él, por ejemplo: La familia (padres, abuelos, relaciones etc.), la casa (cómo es, qué hay en ella, para que sirve), Los juguetes (describirlos; forma, color, tamaño etc.), Fiesta (cumpleaños, que preparo mamá, los invitados), procurando desde el primer momento el respeto hacia quien habla, y por ultimo pero no menos importante debe procurarse dar espacio a que todos hablen y se expresen  incluso los tímidos.

Ahora les dejo material para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del nivel pre primari